“啊，那边就是教室，孩子们正在上课呢。
    今天上的是文学课，
    太白老师你可以去看看幼儿园第一个文学老师是怎么上课的。
    啊，她也是一个大文豪，宋朝的大文豪，太白老师你真的想了解的话，还可以在手机里看的。
    不过不著急，你现在可以先去看看她是怎么上课的，孩子们有时候上课不认真，可是她的课，孩子们都喜欢上。
    你也是文学老师，先去看看她是怎么上课的，以后上课没有思路的话，可以学学她。”沈言之说道。
    李白的才学是是毋庸置疑的，就连学富五车如苏軾，也无比崇拜李白，可见他才学了得。
    可才学过人不代表著就能做好老师啊。
    就好像苏軾才学过人，也到处被贬。
    李白才学过人，也一生都没有真正实现自己的抱负一样。
    101看书101??????.??????全手打无错站
    有才学不代表著有才学之外的能力嘛。
    “好！”李白点头，他倒要去看看这后世的大文豪李清照是怎么上课的。
    那还是一个小姑娘呢，才十几岁，是怎么做到让孩子们都喜欢上她的课的。
    难不成是因为她和孩子们年龄差並不是很大，能玩得来的原因？
    李白也不瞎猜了，只走到教室窗户旁，看李清照是怎么上课的。
    “小明家里养了一盆兰，每天早上起来，他养的那盆兰上，都会结五颗李子。
    小明非常疑惑，兰上为什么会结李子呢？那根本就不是一个品种的东西啊！”李清照一本正经地说道。
    孩子们听李清照说到这里，都面露疑惑。
    是啊，为什么呢？为什么兰上面会结李子呢？
    正在偷听的李白也疑惑了，兰怎么会结李子啊，这根本就违背常识啊！
    这就是这幼儿园的文学老师？这不是在胡说八道吗？
    李白真的看不出来李清照像是个大文豪的样子，哪有大文豪这样和孩子们胡说八道的。
    兰根本就不可能结李子的啊。
    教室里，李清照看著小豆丁们一张张疑惑的小脸继续开口。
    “小明家的兰不仅结了李子，而且那李子的顏色还和別的顏色不太一样，是白色的，特別白。”
    李清照说到这里，小豆丁们一个接著一个举手了。
    “老师！这个小明生活的地方不是地球吧？兰怎么会结李子呢？还是白色的李子？”
    “对呀对呀！怎可能？”
    小朋友们都不信。
    李清照笑了笑。
    “可是小明家的的兰就是结了白色的李子，那些李子顏色就是白色的。
    小明还对他的爸爸妈妈说他们家的兰结了白色的李子啦，那李子顏色是白色的，太白了。
    李子太白，李白，字太白，孩子们，你们记住了吗？”
    孩子们：嗯？？？？？？
    好像有什么东西进入了他们的脑子？
    真的记住了！！
    可是，为什么是以这样的方式记住的！！
    李白：嗯？？？？？
    不是，这李清照上课的方式那么狂野的吗？
    沈言之刚好经过听到李清照说的话， 也有一刻的沉默……
    他想说，其实李清照平时真不是那样的……
    “其实清照老师真的是个很好的老师。
    你可別管她刚才是怎么上课的，你就说，孩子们 是不是记住了李白字太白吧。
    不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫，对吧。
    清照老师她確实是让孩子们记住知识点了啊。”沈言之对李白说道。
    李白点头，確实是这样的，园长说的没错啊。
    “太白老师，这是你的手机。
    你来报到的时候喝醉了，我让子瞻老师给你手机，你抓著手机往嘴边晃了晃，发现手机里没有酒流出来，你就把手机扔了……”
    沈言之简单描述了下李白拒绝拿手机的过程。
    扶额的动作，沈言之真的已经不想做了。
    这李白，不是已读不回，就是扔手机。
    虽然那时候李白喝醉了能理解吧，可是还是有些离谱。
    李白有些不好意思地把手机接过来，沈言之就忙去了。
    教室里，李清照开始在给孩子们上诗词课。
    李清照清了清嗓子，开始照著手中的资料给孩子们念诗词：
    “端午时节雨纷纷，一行白鷺上青天，两岸猿声啼不住，遍插茱萸少一人。”
    李白：？？？？
    小豆丁们看著李清照，满头的问號。
    李老师可是千古大才女啊！为什么诗词还能念错？
    “李老师，不是这样的！”小郑经举起手。
    “嗯？阿锦，你说。”李清照点名小郑经。
    “是『清明时节雨纷纷，路上行人慾断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏村』，这是唐代诗人杜牧写的《清明》。”
    “阿锦答对了，我们给他鼓掌！”
    “啪啪啪啪！！”小豆丁们给郑经鼓掌。
    接著到小朱祁鈺举手。
    李清照再点名朱祁鈺。
    “老师，『一行白鷺上青天』，这是唐代杜甫写的，全诗是『两个黄鸝鸣翠柳，一行白鷺上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船』。”
    “鈺鈺答对了哦！真棒！”
    ……
    李白看著李清照这上课的样子满头问號，也很是佩服。
    先別管李清照上课的路子有多野吧，她是真的能让孩子们学会东西的啊！
    这野路子也是真的强啊！孩子们想学不会东西都难。
    野啊！野啊！太野了！
    照姐真野啊！
    咦？
    李白有些疑惑，他脑子里怎么会突然出现“照姐”两个字呢。
    李白再继续看李清照上课，路子那是越来越野。
    他自愧不如了。
    那么野的路子，他也想学，好像野路子確实能让孩子们学会东西啊。
    李白还想学，不过这时候，李清照给孩子们布置课堂作业，孩子们低头写作业去了。
    李白也学不到什么东西，就抱著手机到教师办公室去，那里有他的办公桌。
    他在办公桌前坐好，让苏軾来教他用手机。
    苏軾可太乐意了！很耐心又细心地教自己偶像玩手机。
    李白很快就学会，他就让苏軾帮他翻出李清照的视频来看。
    苏軾顿时有些酸溜溜的。
    “太白老师，您就这么喜欢看那小屁孩？”