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29.班上的刺头(求月票,求追更)

      英语课上,楚幸宣布了从今天开始,每节课会拿出两分钟的时间,让大家记三个单词,然后默写。
    大家一时错愕,没有反应过来。
    楚幸说:“如果三个单词能够默写对,大家可以选择不做当天的英语作业。”
    一时间,所有人都发出了欢呼声。
    这样的激励,无疑是切实有效的。
    对於成绩好的优等生来说,这不算什么。对於成绩不好的吊车尾学生而言,如果可以不用做作业,而且是名正言顺的那种,那就太爽了。
    楚幸在黑板上写下“exchange、lecture、register”三个单词。
    “好了,大家把课桌上所有的书都合上,从现在开始,计时两分钟,看能不能把这三个单词记住,两分钟之后默写。”
    这是大家从来没有碰到过的学习方式。
    往往英语老师都是把记单词的任务留给放学以后,平时顶多就是抽查一下,哪会在上课的时候,专门拿出时间让大家来记?
    而且,就两分钟,只记三个?
    听上去也不是很难的样子。
    382班一时之间,竟然几乎所有的学生都在努力记单词。
    当然,还有那么几个根本已经放弃了学习的学生,仍然只是趴在课桌上睡觉。
    楚幸看到他们,犹豫了一下,还是走了过去,轻轻拍了他们的桌子,把他们叫醒了。
    “把这三个单词记下来,你们等会儿想怎么睡怎么睡。”她说。
    被叫醒的学生一脸懵逼,“啊?”
    楚幸指著黑板。
    “我近视眼,看不清。”有学生说。
    楚幸:“那你跟我到前面去记。”
    她真把学生给拉到了讲台上。
    “你就在这里记。”
    “……”
    儘管如此,却有一个刺头,脾气非常大,骂了一声“妈的,有病吧!”。
    楚幸显然被嚇了一跳,甚至有些不知所措。
    班上热火朝天背单词的画面也一顿。
    有很多人是完全不能够理解,有的学生是完全没有“尊重老师”这个概念的。
    张骆直接转头,冷眼看著他。
    “你嘴巴放尊重点啊!”
    那个刺头一愣,霍地站起来。
    张骆马上也站了起来。
    凳子在地上拖出了刺耳的声音。
    楚幸眼看情况失控,正试图开口控制局面。
    忽然,许达和周恆宇两个人也站了起来。
    儼然一副“你想干你就试试”的架势。
    气氛一时间剑拔弩张。
    李妙妙忽然气愤地站起来,说:“你们几个不要打扰大家学习好吗?这里是学校!刘宇合,你要睡觉就回家睡去,躺床上比趴桌子上舒服!”
    张骆这才想起来,原来这个刺头叫刘宇合。
    他都想不起来这人是谁了。
    刘宇合瞪著李妙妙。
    李妙妙也不甘示弱地瞪著他。
    持续了大概两秒,刘宇合骂了一声操,坐下了,把英语书抽出来,摆在课桌上,不知道是真看还是假看,至少摆了个样子。
    李妙妙这才轻哼一声,“最烦打扰我学习的人了!”
    坐下。
    张骆惊讶地看著李妙妙。
    这姑娘有点本事啊。
    拳头打拳头不是什么稀奇事,能三言两语把拳头给卸劲才是稀奇事。
    而且,她似乎是一点不怵刘宇合。