直播：零零后老师，全网跪求拖堂 作者:佚名
    第58章 我们……绝不让您丟人！
    当天晚上，方辰就给班里的同学们点了奶茶。
    每个人都有份。
    晚自习下课，给所有人都分发下去。
    这待遇，可羡煞了直播间的观眾。
    【老师给学生点奶茶，还是人手一杯，这这这……这合適吗？】
    【这不合適啊！我还没拿到手呢！我也要当方老师学生！】
    【方老师，我的那杯半少冰谢谢。】
    【班里少说五六十人吧？让方老师破费了！】
    【我记得老师好像工资不高，这还真是破费了！】
    【没事儿！方老师单身一人，一人吃饱，全家不饿！】
    【方老师：？你特么人身攻击是吧？】
    【非要在这开心的时候，提这么不开心的事儿吗？】
    【楼上的，你以后不適合烧水，因为哪壶不开提哪壶。】
    ……
    在同学们开开心心喝奶茶的时候。
    方辰研究起了手上的成绩单。
    学生们的成绩，他都看了个遍。
    上下翻找，方辰隨意看了一个人的成绩。
    【徐辉。】
    【语文：73、数学：62、英语：42、政治：46、歷史：82、地理：36、生物：63】
    同时，抬起头来，又看向了他的个人词条。
    【学生姓名：徐辉】
    【性別：男】
    【所带词条：语文（绿色）、数学（蓝色）、英语（绿色）、政治（绿色）、歷史（绿色）、地理（绿色）、生物（蓝色）】
    方辰观察的，並非是他们的成绩。
    而是个人词条和成绩的关係。
    通过徐辉的词条和成绩对比，方辰內心大致有了结论。
    不过，这只是单一现象，並不能代表全部。
    方辰又看向了成绩单上的另外一人。
    【沈逸】
    【语文：95、数学：91、英语：95、政治：96、歷史：89、地理：88、生物：98】
    他的成绩，妥妥的班级第一。
    而沈逸的个人词条，则是这样的：
    【姓名：沈逸】
    【性別：男】
    【所带词条：语文（金色）、数学（紫色）、英语（金色）、政治（金色）、歷史（紫色）、地理（紫色）、生物（金色）】
    看到这两人成绩和词条的比对，方辰有些明白过来。
    他又多看了几人，对比了各自成绩和词条的关係。
    最终得出结论。
    “我知道了……”方辰在心底暗暗分析。
    “这些词条和成绩相比，既有必要的关係，又不会绝对影响！”
    “硬要说的话，个人词条所代表的，应该是本学科的『学习悟性』！”
    通过刚刚的观察，方辰得出规律。
    词条为绿色的，成绩大多在三十分与及格线之间。
    而词条为蓝色，大多在及格线上，八十分以下。
    词条为紫色时，分数便会在八十以上，大致范围是八十到九十之间。
    但却有超过九十的可能。
    最后，便是金色。
    班里拥有那几门单科金色词条的学生，科目成绩都在九十分以上。
    由此，可以得出结论。
    白色：30分以下。
    绿色：60-30分。
    蓝色：80-60分
    紫色：90-80分
    金色：90分以上。
    （宝子们的词条是啥样的？）
    个人拥有的词条，並不代表自己一定是这个分数等级。
    也有超过这个范围的，只是比较少见。
    在方辰看来，词条等级如何，代表他们相应学科的学习能力如何。
    正常情况下，成绩就在这个范围內。
    但假如运气好，或者更为用心学习，便有可能偶尔超过这个范围。
    相反，倘若学生態度敷衍，即便拥有很高的词条，依然难以取得好成绩。
    想通之后，方辰恍然大悟。
    自己给学生升级词条，学生的成绩並不会水涨船高。
    这与学生自身的学习態度有关。
    只有正確的態度，配合上得当的词条，才能到达某一范围內！
    否则的话，即便自己帮忙升级词条。
    假如学生没这个心思学习，也不可能有那么高的成绩！
    简单来讲，就是『师傅领进门，修行在个人』。
    只是，与其他老师相比，方辰这个『师傅领进门』，都已经快领到里屋去了！
    也就在这时。
    【叮咚~】
    【检测到宿主和学生相处融洽，学生倍感轻鬆，感恩值+1000。】
    【剩余感恩值：2540】
    耳旁响起系统的提示声，又有一笔感恩值到帐。
    方辰欣慰一笑。
    可很快又愁眉苦脸起来。
    將学生们的词条从白色升级到绿色容易。
    可从绿色升级到蓝色，需要的感恩值恐怕超过五位数！
    自己差得还不少。
    现在看来，只能按照成绩顺序，从最后一名学生开始。
    將他们的绿色词条陆续升级为蓝色。
    “老师~”
    就在方辰思索之时，前排的杨珏忽地开口。
    “咱们这次的成绩……排年级第几啊？”
    此话一出，周围一些学生也投来了好奇的目光。
    可……听到这个问题，方辰的表情却有些古怪。
    年级排第几？
    这个问题……他是怎么问出来的！
    虽说班里的学生被他升级了词条，但绝大多数还是绿色。
    除了班里的几个尖子生，其他人的成绩大多不及格。
    妥妥的倒数第一啊！
    “咳咳……”
    方辰轻咳一声，为了不打击学生的积极性，只能这样回道。
    “现在气氛正开心呢，就不提这些不开心的事儿了。”
    虽然关於成绩的事情，一句都没说出口。
    但却好像什么都说了！
    【噗哈哈哈！方老师表达的太隱晦了！但我能听懂！】
    【再怎么说，十班也是整个年级最差的班级，本来就是倒数的命！】
    【就是！碰上这种班级，就算班主任再有本事，恐怕也带不起来吧？】
    【班里学生能问这个问题，態度已经很好了，下次不要这么好了……】
    【我很好奇，这班里的学生就没有自知之明吗？班里成绩在年级排第几，他们心里就没数？】
    听到方辰像是安慰的话，杨珏抿了抿嘴唇。
    沉默片刻后，一脸认真地看向方辰。
    竟然开始了道歉！
    “老师，这次……对不起了，我们没有考好。”
    “下一次，我们一定拿出个好成绩！”
    杨珏会如此认真，著实在方辰的预料之外。
    什么情况？
    怎么开始道歉了？
    他挠了挠头，乾笑一声：“这……为什么这么说？”
    “你们的成绩有进步，老师很满意啊，以后慢慢提升嘛！”
    杨珏依旧是一脸认真的表情，缓缓道出缘由。
    “老师，班里同学都知道，因为上次沈逸还有公开课上的事儿，您和一班班主任正较著劲儿呢！”
    “咱们班成绩现在不如他们班，但以后肯定比他们强！”
    “放心吧老师，我们……肯定不让你丟人！”
    这番话一出口，方辰彻底呆愣当场。
    整个人有些发懵，瞳孔微微收缩。
    脸上也满是难以置信的表情。
    他，没想到。
    杨珏向自己道歉，竟然是这个原因！！！
    “这……”
    “你们……”